Sujetos de derecho

Para poder encarar el tema de recursos naturales, debemos tener presente que somos sujetos de derecho. Por esa razón, deberemos abordar esta temática. Muchas veces hablamos de sustentabilidad y de pensar en las futuras generaciones. Esa es una de la razones. La otra, tiene que ver con la presión que ejercen los medios de comunicación. En algún momento, hablaremos de calentamiento global, recursos, biosustentabilidad, 5Rs, etc. Para ello, en necesario comprender que somos sujetos de derecho, o no somos.

Sujetos de derecho

Las veces que hablamos de algo, directa o indirectamente, estamos hablando de lo contrario. Es muy sutil la diferencia, pero podemos analizar las cosas desde esta perspectiva. Muchas veces no nos damos cuenta de lo que tenemos, y viendo o considerando la ausencia de esas cosas, tal vez podamos apreciarlo.

El término sujeto derecho es producto de la humanidad y surge con el objetivo de atribuir prerrogativas (derechos) y deberes (obligaciones) a la persona humana y diferenciarla de los no sujetos de derechos, como los animales no humanos. Esto significa que al referirme al sujeto de derecho, de manera comparativa, del otro lado no hay NADIE. Cuando hablamos en estos términos, podemos decir que somos personas, que tenemos derecho a nuestra identidad, que somos “alguien” y que todas nuestras acciones tendrán consecuencias, por el simple hecho de tener derechos y obligaciones. Si miramos para el otro lado, sólo hay un NO SOY.

Existen dos tipos de sujetos de derecho: individual y colectivo. Dentro de los individuales encontramos al concebido y a la persona natural; dentro de los colectivos, a la persona jurídica y al ente no personificado.

Cuando somos sujetos de derecho, somos personas y por ende somos individuos de la sociedad con todos los potenciales para relacionarnos de manera efectiva. Esto es así porque dentro de la sociedad podemos desarrollar nuestra personalidad, lo cual configura nuestra identidad. Todos nosotros somos únicos e irrepetibles. Ocurre que al relacionarnos en la sociedad, adquirimos diferentes comportamientos, ya que se manifiesta lo social, de decir, las relaciones y el fruto de las mismas. Significa esto que solos somos de una manera, pero en grupo puede ser completamente distinto. Todas las personas tenemos intenciones, y en la suma de personalidades, algunas intenciones se amplifican y otras se postergan. Mientras apreciamos esto dentro del marco del derecho, solo vemos que del otro lado el que no es sujeto de derecho, ESTÁ SOLO.

Una persona sin derechos, no tiene obligaciones; está fuera del sistema, y vive en una situación de total injusticia. No es nadie, no es y está solo. Deja de ser o directamente no es persona natural, por lo que no puede hacer lo quiera, no es libre, no se puede asociar, no puede ser autónomo y corre el riesgo de la despersonalización. El ejemplo más claro es el de la vulnerabilidad de un ser un humano por el cual nadie va a reclamar...

Todas las personas podemos hacer cosas, ejerciendo nuestros derechos y obligaciones. Gracias a esto, todas las cosas que hacemos, son a título personal: buscamos trabajo, estudiamos, vamos al médico, nos relacionamos con amistades o formamos pareja con la persona que nos gusta. Eso significa que al hacer cosas, garantizamos el cumplimiento de los derechos y la obligaciones; siempre y cuando lo que hagamos no sea matar, robar y destruir (y todos sus derivados). Cuando somos personas, al menos en palabras, hay justicia.

Todas las personas, de acuerdo a cuestiones de responsabilidad y edad para entender las consecuencias, podemos desarrollar organizaciones. En estos casos actuamos de manera conjunta, de acuerdo a una personalidad jurídica, donde no podemos hacer lo que nos venga en gana sino respetando decisiones conjuntas. Así es como formamos sociedad civiles, mercantiles, ONGs, y empresas públicas. También podemos encontrar fundaciones, corporaciones, entidades autárticas, municipios, e incluso el Estado Nacional.

La pregunta es cómo hacemos para pasar del no derecho al derecho. ¿Cómo logramos que nadie, un no soy, y un solo pasen a ser miembros de la sociedad? Aparecen en este contexto los “derechos humanos”. Ejemplos de estos son: tu identidad, ser miembro del Estado (que no es el gobierno de turno), tu educación, tu trabajo o tus posibilidades de conseguirlo o generarlo, y TU SALUD entre otros derechos. Desde ya, falta algo para que la imagen esté completa. Ese algo es LA LEY. Todos nosotros estamos atravesados por la ley. Gracias a ella, una persona en situación de calle, tiene derechos y no se vuelve invisible su situación. Nombro esta vulnerabilidad, pero sin duda hay otras: infancias que transcurren en la calle, adicciones, falta de trabajo, cuestiones ambientales (empresas que contaminan el ambiente), una casa donde vivir, cuestiones de género, situaciones de violencia intrafamiliar, etc. Por supuesto que la ley no simpre se cumple, pero si así fuera, sería la garantía de todos SEAMOS y nadie quede expuesto a situaciones de injusticia.

Existen organizaciones que están formadas por personas que no tiene más relación que la estrictamente comercial (por así decirlo). Son entes no personificados. Los entes no personificados son un conjunto de personas jurídicas, es decir agrupaciones (no organizaciones) con un fin en común. Son sociedades en donde los asociados no son fáciles de identificar. Generalmente se trata de consorcios como por ejemplo autopistas del sol. Son generalmente espacios en los que podemos encontrar personas de diferentes orígenes, coincidiendo por cuestiones económicas. Estos entes no personificados requieren de contratos muy puntillosos, ya que los intereses individuales pueden jugar malas pasadas. Muchas veces suelen convertirse en sociedades secretas y en la historia algunas de ellas se denominaron mafias.

El ente no personificado es una figura que nace en Italia en el período de entreguerras y consiste en un contrato de colaboración y auxilio o de cooperación económica (su naturaleza es esencialmente mercantil). Y es una estructura difícil de regular.  

El suelo

El suelo constituye el sustrato sobre el cual crecen y desarrollan sus actividades los organismos terrestres. La composición del suelo determina su capacidad para retener agua y la disponibilidad de los minerales que las plantas necesitan. Al incidir en gran medida sobre el desarrollo de los vegetales, lo hace también en el resto de los organismos que dependen de ellos. Además, para muchos animales, el suelo es un recurso indispensable, pues construyen en éste sus refugios.

Las relaciones existentes entre el suelo, el clima y los seres vivos son muy complejas. La composición del suelo puede ser un factor determinante del tipo de plantas que crecen en un ambiente, a su vez, la presencia de esas plantas condiciona la composición del suelo. El clima, por otra parte, no solo incide en forma directa sobre la distribución de los organismos, sino que también lo hace indirectamente a través de la influencia que ejercen en la estructura y composición del suelo. A su vez, la presencia de los seres vivos en un ambiente dado influye sobre sus condiciones climáticas.
El suelo está compuesto por materiales provenientes de la roca madre, minerales originados por las transformaciones químicas y biológicas que ocurren continuamente en éste, materia orgánica en descomposición (detritos), aire, agua, raíces, microorganismos, y pequeños invertebrados.
Los suelos llamados jóvenes son aquellos que se están formando a partir del afloramiento de una nueva roca que surge, por ejemplo, de una erupción volcánica. La acción del clima y del agua subterránea causan la meteorización (disgregación de los materiales de la roca madre). Esto favorece la colonización por parte de los seres vivos, cuya presencia introducen nuevas transformaciones. Los suelos maduros, qué albergan una comunidad más o menos estabilizada, se mantienen en un equilibrio dinámico con un flujo continuo de materiales, tanto debido a los seres vivos como por influencia del agua y del viento.

La acción de muchos de los microorganismos del suelo aporta gran parte de los minerales que las plantas necesitan para la síntesis de sus biomoléculas y para La regulación de los procesos vitales. Estos minerales indispensables, cómo el fósforo, el nitrógeno, el potasio, el calcio, el magnesio, el azufre y otros, se encuentran en el suelo en forma de iones disueltos en el agua, y de esta manera, ingresan a los vegetales a través de sus raíces. Es por eso que la variación en la humedad del suelo modifica la disponibilidad de nutrientes.

Recursos no renovables: EL AIRE (atmosférico)

El aire que forma la atmósfera está constituido por una mezcla de gases en proporciones constantes desde la superficie terrestre hasta los 70 km de altitud, formada mayoritariamente por nitrógeno y oxígeno.

El aire es una mezcla gaseosa de suma importancia para la vida en la Tierra, ya que cumple funciones de protección de los rayos solares y de otros elementos foráneos como los meteoritos. Además, brinda a la dinámica química del planeta un conjunto de elementos indispensables de naturaleza gaseosa, como el oxígeno necesario para la respiración. Además, el aire permite que se produzca el ciclo del agua, que produce las precipitaciones mediante la condensación.

El aire está compuesto por diversos elementos gaseosos, que normalmente no pueden ser diferenciados ni percibidos por separado. Sin embargo, es posible licuar el aire en laboratorios (hacerlo líquido) y proceder a separar sus componentes. De esa forma se obtienen muchos de los elementos empleados en la industria química. Sus propiedades y composición varían de acuerdo a las condiciones de presión y temperatura en que estos elementos se encuentren a la hora de realizar mediciones.

La importancia del aire fue percibida por el hombre desde tiempos antiguos, cuando fue considerado uno de los cuatro elementos básicos de la naturaleza, junto con el fuego, el agua y la tierra. Sin embargo, en la actualidad, se conocen con más detalles sus propiedades y es posible sacar mayor provecho de ellas.

El aire está compuesto principalmente por un 20,94 % de oxígeno, 78,08 % de nitrógeno, 0,93 % de argón, 0,035 % de dióxido de carbono y 0,40 % de vapor de agua.

Otros elementos presentes en el aire, aunque minoritariamente, son neón (0,0018 %), helio (0,0005 %), metano (0,00017 %), kriptón (0,00014 %), hidrógeno (0,00005 %) y amoníaco (0,0003 %).

El aire varía de acuerdo a su ubicación en las siguientes capas de la atmósfera: tropósfera, estratósfera, mesósfera y termósfera. Mientras más elevado se encuentre, menor presión y menor peso tendrá el aire, ya que los elementos más pesados que puede contener son atraídos con mayor fuerza por la gravedad de la Tierra. Desde ya, la capa de la atmósfera en la cual se encuentra mayor cantidad de oxígeno es la tropósfera, y determina la capa gaseosa de la biósfera. Esta zona alcanza los 10 km de altura.

En líneas generales, el aire es menos pesado y tiene menor densidad que el agua (el aire tiene una densidad de 1,225 kg/m3 a unos 20 ºC de temperatura). Es transparente, incoloro, inodoro e insípido, excepto cuando está contaminado con alguna sustancia particular.

El aire no tiene volumen propio ya que se trata de un gas y es incapaz de existir en el vacío. Además, es un buen conductor del calor.

Las reacciones químicas que puede experimentar una masa de aire dependen de las propiedades químicas de los componentes constituyentes. En este sentido, el aire tiene proporciones aproximadamente constantes de algunos componentes, pero también puede tener contaminantes o concentraciones de algunas sustancias en niveles altos, dependiendo de dónde se encuentre esa masa de aire, bajo qué condiciones está, etc. La contaminación del aire ocurre cuando existen partículas sólidas suspendidas en él, o cuando distintos gases que se encuentran naturalmente presentes en su composición superan ciertos niveles, y entonces, se consideran contaminantes. Incluso puede haber una mezcla de ambas cosas. Así como el agua o la tierra, el aire es receptor de las sustancias emitidas durante procesos industriales, urbanos o de desecho que liberamos al ambiente. Esto trae a menudo serias complicaciones como pueden ser las lluvias ácidas (el ciclo del agua se contamina por la reacción con gases corrosivos o venenosos en el aire), enfermedades respiratorias (para el ser humano y los animales) o el deterioro de las capas de la atmósfera (como la disminución de la capa de ozono en la estratósfera, permitiendo el paso directo de la radiación solar).

Algunos de los principales contaminantes conocidos del aire son:

- Gases producidos por la combustión de fósiles.

- El dióxido de carbono, el monóxido de carbono

- Dióxido de azufre se obtienen como resultado de la quema de combustibles fósiles.

- Compuestos clorofluorocarbonados. Conocidos como CFC, son algunos de los gases de uso doméstico e industrial más dañinos para la capa de ozono. Debido a esto, desde 1960 se ha advertido su necesaria sustitución por otros gases menos dañinos (cuando son aplicados en aerosoles y compresores de refrigeración).

- Metano. Es un gas de olor repugnante producto de la descomposición de la materia orgánica. Está presente en las heces del ser humano y de los animales, así como en ciénagas y otros ámbitos de descomposición contínua de la materia viviente. Una gran fuente de metano en la atmósfera, que supera niveles más allá de lo normal, son los desechos de grandes rebaños de animales de cría (vacas, cerdos, etc.). Constituyen uno de los gases causantes del efecto invernadero y el calentamiento global.

- Ozono. Si bien el ozono se halla naturalmente en la estratósfera, puede encontrarse artificialmente en otras capas inferiores, en las que no actúa como un agente benéfico sino como un contaminante.
Volcanes y otros desastres naturales. Los volcanes expulsan, al hacer erupción, enormes cantidades de polvo, humo y de gases de combustión a la atmósfera, generando numerosos contaminantes al aire.

Cuando hablamos de contaminación del aire o contaminación atmosférica, nos referimos a la presencia en los diversos estratos de aire que integran la atmósfera terrestre, de materiales y formas de energía que no forman parte de su composición natural y que representan una potencial fuente de daños y molestias para la vida, al acarrear reacciones químicas impredecibles e inconvenientes

Mucha de la responsabilidad de la contaminación atmosférica conocida se debe a la presencia del ser humano. No sólo porque la industria y otras actividades cotidianas liberan grandes cantidades de gases perjudiciales a la atmósfera, sino también porque arroja otros elementos tóxicos al agua, y ésta al cumplir su ciclo natural (evaporación, condensación y precipitación) los esparce en el aire y en la tierra. En estos casos lo hace mucho más aprisa de lo que puede la naturaleza compensar sus efectos nocivos.

1- ¿Qué es el aire?

2- ¿Cuál es su composición?

3- ¿Qué función desempeña el aire atmosférico?

4- Investigar las características y funciones de las capas atmosféricas, especialmente la tropósfera que es la parte atmosférica que coincide con la biósfera.

5- ¿Qué es la capa de ozono?

6- Explica por qué la contaminación del aire puede acarrear reacciones químicas impredecibles e inconvenientes. ¿Cuál es el impacto de las actividades humanas en la atmósfera?

7- ¿Qué es el efecto invernadero?

8- Enumera las evidencias de cambio climático

Biosfera

Es la capa constituida por agua, tierra y una masa delgada de aire, en la cual se desarrollan los seres vivos; comprende desde unos 10 km de altitud en la atmósfera hasta los fondos oceánicos.

Lo que mantiene en funcionamiento y con vida a la biosfera es la fotosíntesis, proceso que logra retener en la Tierra la energía proveniente del Sol. A partir de este proceso se desencadenan todos los procesos físico químicos, que involucran a la materia y energía que circula y fluye a través de los seres vivos.

La biosfera está formada por los elementos de la geósfera (litósfera), la hidrósfera y la atmósfera, es decir, por la tierra, el agua y el aire, con todos sus derivados, tales como la presión atmosférica, la gravedad, la humedad, la salinidad, etc. a estos subsistemas se les suma la presencia de los seres vivos, lo que configura este subsistema que denominamos biosfera.

La biosfera es una de las capas de la Tierra donde existe la vida. Está compuesta por todos los seres vivos que hay en el planeta y los lugares que en él ocupan. ... En ellos los seres vivos se relacionan entre sí para conseguir dos elementos esenciales para su supervivencia: la materia y la energía.

Litosfera. La litosfera comprende la zona terrestre de la biosfera. Esta zona proporciona el sustento y minerales necesarios para sostener la vida. ...Hidrosfera. Esta es la parte acuática de la biosfera. … Atmósfera. Esta capa se extiende hasta 2.000 metros sobre la superficie terrestre. Estos subsistema constituyen el ambiente en el cual se apoyan los seres vivos. Junto a éstos, los subsistemas conforman la biosfera que es la suma de todos los ecosistemas de la tierra. Algunos ecólogos afirman que en realidad los ecosistemas no existen, ya que se tratan de divisiones creadas por el ser humano con fines de estudios cientificos, por lo que podemos encontrar que algunas definiciones afirmen que la biosfera es en realidad la suma de todos los biomas del planeta.

Finitud de la biosfera

Es en la biosfera dónde ocurren todos los procesos que permiten la vida, es decir todas las reacciones químicas que permiten las funciones vitales. Ningún proceso metabólico tendría lugar sin las características de esta capa.

La fotosíntesis es el proceso clave para la retención de energía proveniente del Sol. A partir de este proceso, hubo en la Tierra un sin fin de procesos evolutivos en el que se alternan reacciones químicas endergónicas y exergónicas que permiten el funcionamiento de la biosfera. Sin duda la respiración es la contracara de la fotosíntesis, ya que ambos procesos se complementan, permitiendo que seres vivos autótrofos y heterótrofos puedan desarrollarse. En la biosfera, ambos procesos permiten no sólo retener la energía del Sol, sino que además la evolución encontró los caminos para almacenar dicha energía de diversas formas. Las cadenas alimentarias hicieron el resto.

La importancia de esta capa es muy grande. En ella se desarrolló la diversidad de la vida. En la biosfera encontramos todos los niveles de organización, que demuestran que desde un individuo celular hasta uno orgánico pueden desarrollarse. Sin embargo estamos hablando siempre de una capa finita, de 20 km de espesor aproximadamente, en un planeta de 12756 km de diámetro. Si hiciéramos un esquema en una hoja, la línea de la lapicera sería más gruesa de lo que es la biosfera en realidad.

En la biosfera tiene lugar el desarrollo humano, eso que decimos progreso, que sin duda en algún momento lo fue. Aunque nunca nos concentramos en la otra cara de las revoluciones industriales (contaminación, creación del ambiente humano por encima del ambiente natural, el paso del uso de los recursos a la explotación de los mismos, la desigualdad social, las guerras por los recursos disfrazadas de lucha por la democracia, la extinción de especies, etc.). En un espacio muy pequeño ocurre todo esto: ensayos nucleares, armas biológicas y químicas, avaricia y ambición que se traducen en un Chernobyl, en una Hirohima... en un espacio tan pequeño, en la superficie de un planeta tan grande y pequeño a la vez, en un universo tan grande, nos deja abierta la puerta para pensar en que la próxima revolución debe ser social y sustentable. Debemos por fin entender que los seres humanos del futuro tendrán similares necesidades. Sustentabilidad en idioma de los humanos sería desarrollar amor propio, que es lo único que nos permite entender lo que le pasa a los demás.

Ambiente

E C O S I S T E M A
Elementos sin vida	La manifestación de la vida.
Agua + aire + suelo (y derivados)	Los seres vivos
Humedad, presión atmósferica, precipitaciones, componentes del aire, vientos, corrientes marinas, características del suelo, pH del suelo, etc.
Factor abiótico	Factor biótico
A M B I E N T E
Biotopo	Biocenosis

El ambiente se el espacio en el que se apoyan los seres vivos. Para poder entenderlo, deberíamos sacar a todos los seres vivos, es decir, animales, árboles, plantas, arbustos, insectos, y hasta el pasto que cubre el suelo. Finalmente encontramos el ambiente, el espacio sin vida, con elementos sin vida en el cual se sustentan los seres vivos.

El ambiente es donde los seres vivos comenzarán a vivir y llevar a cabo modificaciones para poder subsistir. El ambiente se colmará de las acciones de los seres vivos.

Los seres humanos creamos nuestro ambiente. Lo llamaremos ambiente humano, porque en éste aparecen cosas sin vida creadas por los seres humanos. Autos, calles, semáforos, escuelas, aviones, guerras, fábricas, lapiceras, carpetas, etc. También aparecen elementos no vivos que son abstractos: conocimientos, información, ideologías, cargos políticos, instituciones, creencias, etc. Todos estos factores abióticos humanos impactan en el ambiente de la misma manera que un tsunami, una lluvia o vientos de más de 120km/h.

TODOS los SERES VIVOS modifican el AMBIENTE. Lo importante es pensar en la manera en la que lo hacemos...

Actividades

1- Averiguar cuáles son los tipos de ambientes que existen.

2- Diferenciar entre ESPACIO, LUGAR, AMBIENTE y MEDIO.

3- ¿Cómo se hace la valoración de un ambiente?

4- ¿Qué se debe tener en cuenta para una buena relación entre la sociedad y la naturaleza?

5- ¿Cuáles son los tipos de diversidad que encontramos en un ambiente?

¿Qué es el desarrollo?

 Ya hemos que el ambiente es lo que no tiene vida. Es donde los seres vivos encontrarán sustento, es decir, donde se apoyarán. De este modo ambiente y seres vivos conforman el ecosistema.

El AMBIENTE soporta a toda la BIODIVERSIDAD, y por encima el ser humano constituye el FACTOR CULTURAL. De esta manera podemos plantearnos la pregunta acerca de dónde colocar a los seres humanos. Somos seres vivos, pero a veces funcionamos como si no fuésemos. Por otra parte, hemos contituido nuestro propio ambiente. ¿Cómo hacer que el desarrollo humano sea compatible con la vida en el resto del planeta? ¿Cómo vivir de manera SUSTENTABLE?

F A C T O R C U L T U R A L

B I O D I V E R S I D A D

A M B I E N T E

El ser humano arrastra desde hace mucho tiempo una hábito AUTODESTRUCTIVO, a tal punto que logra ejercer PRESIÓN SOCIAL en la formación de las nuevas personas (construcción social) Entonces ahora la pregunta es cómo lograr una nueva generación de seres humanos que logren vivir de manera sustentable y amigable con la naturaleza.

¿Qué es el desarrollo?

El desarrollo significa el crecimiento, el incremento, el aumento, el adelanto, el PROGRESO, el desenvolvimiento o EVOLUCIÓN de algo. Sin duda es un término positivo. Pero, ¿quiénes se desarrollan? Sin duda, los seres vivos se desarrollan, y al hacerlo modifican el ambiente, pero todo lo que ocurre en ese nivel de la biodiversidad es reutilizado en los siguientes pasos del ciclo de la materia y flujo de la energía.

Los sers humanos también nos desarrollamos. Lo hacemos de manera social e individual. Sin embargo las evidencias de nuestro desarrollo no parecen ser muy positivas. ¿Cómo se desarrolla un ave? ¿un grupo de leones? ¿Cómo se desarrolla el ser humano? ¿Con qué nos desarrollamos?

Lo que desarrolla el ser humano es la SOCIEDAD, y cada cosa que hay en ella tiene un motivo. ¿Para qué se desarrollan algunas cosas tales como autos, aviones, vacunas, ciudades, armas nucleares, etc.? ¿Dónde se desarrollan esas cosas?

El FACTOR CULTURAL, tal como lo conocemos, no tiene vida propia, (es un ambiente). Si hoy nuestra especie desapareciera de la Tierra, el factor cultural comenzaría a ser degradado por la naturaleza y el ambiente, hasta no quedar nada. Sería un proceso lento, pero definitivo. Todo lo que hacemos: casas ciudades, dinero, armas, hospitales, DESAPARECERÁN. Imaginen las cosas culturales que son intagibles: reglas, normas sociales, la ambición, el poder, la pobreza, la riqueza de algunos... Todos los seres vivos dejan evidencias. Hoy podemos saber acerca de los dinosaurios, ya que dejaron restos fósiles, huellas, moldes, improntas, etc. ¿Qué quedaría de nuestra especie?

El hecho de que nuestro ambiente, es decir nuestro factor cultural, no pueda mantenerse por sí solo, obliga a la humanidad a mantener en el tiempo toda esa maquinaria. Ciudades, autos, corriente eléctrica, la producción de todos los objetos que se te vienen a la mente, etc. deben generarse y mantenerse, de lo contrario desaparecerían y con ello nuestros diferentes y variados estilos de vida. Ni hablemos de calidades de vida.

El ser humano, la sociedad que constituimos, extrae del ambiente y de la biocenosis todos los recursos necesarios para mantener el factor cultural. A veces, notamos que hay grupos humanos responsables que extraen lo necesario, pensando en las generaciones futuras (desarrollo sustentable), pero en otras oportunidades notamos que el uso de un recurso termina en explotación, no dejando nada del mismo y contaminando todo a su paso. ¿qué ambiente estamos desarrollando? ¿en qué proceso evolutivo estamos entrando?